Kall-Urft, 30.Juli 2010 - An der Förderschule im Hermann-Josef-Haus in Kall-Urft werden um die 70 interne und 20 externe Schüler im Schwerpunkt sozio-emotionale Entwicklung und im Schwerpunkt „lernen“ gefördert. Gabriele Molitor war gern der Einladung von Direktor Wilhelm Schomaker gefolgt, um gemeinsam mit Markus Herbrand, FDP-Kreisvorsitzender, und Dr. Manfred Wolter, Vorsitzender der Kaller FDP-Ratsfraktion, die Einrichtung näher kennen zu lernen.

Trotz Schulferien läuft der Internatsbetrieb weiter und es gab eine Menge zu sehen und zu besprechen. Die Schüler sind zu ca. 75 Prozent als schwerbehindert eingestuft und haben zu mehr als der Hälfte mehrere Diagnosen. Sie gelten als besonders benachteiligte junge Menschen und haben es  hinsichtlich einer Teilhabe am Arbeitsleben entsprechend schwer, informierte Schomaker

„Gerade für diese jungen Menschen sind Projekte zur Steigerung der Berufsfähigkeit eine unverzichtbare Hilfestellung,“ meinte Gabriele Molitor bei ihrem Besuch. Die Arbeitsweise des Hermann-Josef-Hauses folgt drei Arbeitsschwerpunkten: die Vorbereitung und Begleitung einer Rückschulung an eine Regelschule, die Begleitung junger Menschen mit sozio-emotionalem Förderbedarf bis zu einem Hauptschulabschluss an einer Förderschule und die Begleitung von jungen Menschen mit erheblichem sozio-emotionalem Förderbedarf bei gleichzeitig vorliegender Lernbehinderung, bei akuter psychischer Instabilität oder massiven akuten sozialen Einschränkungen. Gerade junge Menschen mit den letztgenannten Einschränkungen sind kaum in der Lage einen Schulvormittag in Kleingruppen zu bewältigen, erläuterte Schomaker. Für Gabriele Molitor sind Termine wie in Urft besonders wichtig, um sich vor Ort und ganz konkret über Fördermöglichkeiten zu informieren. Einblicke in die Praxis sind gerade auch in der aktuellen Diskussion über ein inklusives Bildungssystem und den Sinn von Förderschulen hilfreich und wichtige Voraussetzung für die politische Meinungsbildung, ist sich die Abgeordnete sicher.